L’École de Musique a pour vocation l’accès à une pratique musicale. Celle-ci recouvre des formes très diverses : l’éveil musical et l’initiation à tous les degrés d’apprentissage. Elle permet donc de maîtriser techniques, connaissances et moyens d’expression en vue d’une pratique « Amateur ».
Outre le plaisir, l’ouverture culturelle et l’épanouissement artistique et humain qu’elles apportent, les études musicales aident les enfants à se prendre en charge. De plus, elles contribuent à développer en eux une autonomie et un sens de l’organisation du travail qui leur seront profitables pour leurs études et leur vie professionnelle futures
Toute l’équipe pédagogique tend à développer au mieux le potentiel de cette école en participant :
- au projet pédagogique
- aux réunions de concertation et autres
- aux auditions dans et hors de ses murs
- à la vie artistique de la commune d’Angres en rendant celle-ci la plus attractive possible
Les activités personnelles des professeurs, en tant qu’artistes, favorisent la qualité de leur enseignement. Il est donc nécessaire de les respecter et de les encourager.
Aujourd’hui, 50 élèves, étudiants et adultes de tout âge, sont encadrés par une équipe de 6 enseignants.
Les modalités d’inscription ♪
Elles se déroulent à l’École de musique, Espace Jean-Ferrat rue Foch et ont lieu début septembre.
Disponibilités de l’accueil :
- Mardi, mercredi et jeudi de 9h Ă 12h
- Mercredi, jeudi et vendredi de 15h Ă 18h
Contacts : Bruno ARLAUT, Directeur de l’Ecole
Téléphone : 03-21-44-97-28
EMail : ecole.musique@angres.fr
Les activités proposées ♪
- L’Eveil musical : Ă partir de la grande section de l’Ă©cole maternelle, 1 heure par semaine
Son objectif est d’éveiller et de développer chez l’enfant la reproduction et l’invention sonore, de le familiariser avec différents instruments de percussion et de l’initier au langage et à l’écriture musicale par le jeu.
- La Formation musicale : Ă partir de 7 ans ou Ă partir de la classe de CP , 2 heures par semaine
Son objectif est d’apprĂ©hender les diffĂ©rents domaines du langage musical (lecture, rythme, chants, reconnaissance du monde sonore…) qui sont les clĂ©s de voĂ»te de l’apprentissage musical. Elle aidera l’élève tout au long de son parcours et lui permettra d’atteindre son autonomie instrumentale.
- La formation instrumentale : Ă partir de 7 ans
Apprendre à jouer d’un instrument débute en parallèle avec la formation musicale selon la morphologie de l’enfant et les places disponibles. Cette formation est divisée en 3 cycles : 30 minutes par semaine pour les 1er et 2ᵉ cycles et 45 minutes par semaine à la fin du 2ᵉ Cycle
- Les classes instrumentales : accessibles dès la 2ᵉ année de Formation musicale (Débutant 1)
- La Flûte
- La Clarinette
- Le Saxophone
- Le Cornet, la Trompette
- Le Trombone et le Tuba
- Les Percussions, la Batterie
- Les pratiques collectives
Leur objectif est d’aider l’élève à développer son écoute. Le fait de participer à des pratiques collectives peut lui permettre de renforcer sa motivation car le partage peut en être un moteur en raison de son caractère à la fois ludique et stimulant.
L’École de Musique en compte quatre types :
- L’atelier « Cuivres, vents, percussions »
- L’atelier « Ensemble d’instruments »
- L’Harmonie municipale
